青蛙

青蛙爬行时动作迟缓，可是它猛地一跳，可以跳到那飘着浮萍的池塘里。这一跳，足足有它体长的20倍呢！然后，它以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。呵，青蛙竟是跳远健将，游泳专家！岂止如此，青蛙喜欢唱歌，又是歌唱家。每到黄昏，住在池塘边的青蛙中，有一只老蛙先发出单音的独唱，然后用震音发出一声短鸣；接着满塘边的青蛙，都亮开嗓门，跟着唱起来。于是，“呱！呱！呱！”蛙声此起彼伏，形成美妙而神秘的大合唱。无论你走到哪里，池塘边，小河旁，田野时，到处都有青蛙的歌声。青蛙不但是歌唱家，而且是捕捉害虫的能手，保护农作物称职的卫士。据统计，一只青蛙每年捕食的害虫，约有1万只！青(qing)蛙是一种有(you)益的动物，怪不得人们(men)对(dui)它另眼相看(kan)。

1．用“|”给语(yu)段(duan)分层(ceng)，并概括层(ceng)意。

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2．用“﹏﹏”画(hua)出过渡句(ju)，并说说它的作用。

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3．画线的句(ju)子采用了什么说明方法。

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解题点拨

1．给语(yu)(yu)段分层(ceng)(ceng)必须弄(nong)清语(yu)(yu)段的构段方式，看看是(shi)(shi)总(zong)分关(guan)系(xi)(xi)(xi)、并(bing)列(lie)关(guan)系(xi)(xi)(xi)，还是(shi)(shi)因果关(guan)系(xi)(xi)(xi)、承接(jie)关(guan)系(xi)(xi)(xi)等。这个语(yu)(yu)段是(shi)(shi)并(bing)列(lie)关(guan)系(xi)(xi)(xi)，根据内容可(ke)以分为三(san)层(ceng)(ceng)：第二层(ceng)(ceng)从(cong)“岂止如(ru)此”开始，第三(san)层(ceng)(ceng)从(cong)“青(qing)蛙(wa)不但是(shi)(shi)歌(ge)(ge)唱家”开始。语(yu)(yu)段中有过渡句，对过渡句稍加整理就是(shi)(shi)层(ceng)(ceng)意——第一(yi)层(ceng)(ceng)：青(qing)蛙(wa)是(shi)(shi)跳远健(jian)将，游(you)泳专家！第二层(ceng)(ceng)：青(qing)蛙(wa)喜欢唱歌(ge)(ge)，是(shi)(shi)歌(ge)(ge)唱家。第三(san)层(ceng)(ceng)：青(qing)蛙(wa)是(shi)(shi)捕捉害虫的能手，保护农作物称职的卫士。

2．什么(me)情况采用过(guo)渡句(ju)(ju)？一是(shi)由(you)叙述甲事转到乙事时(shi)，二是(shi)记叙的(de)(de)时(shi)空变(bian)化时(shi)，三是(shi)倒叙、顺叙、插叙的(de)(de)交接处(chu)等。细读时(shi)可以发(fa)现这个(ge)语段有(you)两个(ge)过(guo)渡句(ju)(ju)：“岂(qi)止(zhi)如此，青蛙喜欢(huan)唱歌，又是(shi)歌唱家。”“青蛙不但是(shi)歌唱家，而且(qie)是(shi)捕(bu)捉害虫的(de)(de)能手，保(bao)护农作物称职(zhi)的(de)(de)卫士。”过(guo)渡句(ju)(ju)在文(wen)章的(de)(de)结(jie)构上具有(you)承上启下的(de)(de)作用。

3．说明方法主(zhu)要有(you)列(lie)数(shu)字(zi)、作比较、举例子、打(da)比方、下定义、分类别等(deng)几种。仔细体会(hui)语段中划(hua)线句(ju)子的内容和特点，就会(hui)得出(chu)答案(an)：打(da)比方、列(lie)数(shu)字(zi)。