18．细读课文，完成下面题目(mu)。（共(gong)8分）
（1）文(wen)中说(shuo)“女儿对答(da)如流(liu)，说(shuo)在(zai)(zai)跟爸爸妈(ma)妈(ma)捉迷藏呢，他们(men)可能就躲在(zai)(zai)前面的树(shu)丛里。我(wo)又惊(jing)又喜，这理由简直妙不可言”，“我(wo)”为什么会“又惊(jing)又喜”？（3分(fen)）
答：_________
（2）从修辞角度赏(shang)析文(wen)章第（12）自然(ran)段画线句子的表(biao)达效果。（3分）
我(wo)(wo)(wo)们(men)常常进行(xing)在布满(man)漩涡处处危险的浊(zhuo)流中(zhong)，孩子的童真与(yu)善良，却让我(wo)(wo)(wo)仿佛在浊(zhuo)流中(zhong)看到一(yi)股清泉(quan)，这股清泉(quan)让我(wo)(wo)(wo)感(gan)受到了(le)人性中(zhong)的甘甜，让我(wo)(wo)(wo)看到了(le)人间(jian)最(zui)美好的那一(yi)面(mian)！
答：_________
19．纵(zong)观全文(wen)(wen)，说说文(wen)(wen)章结尾处“陌生的(de)童真”的(de)含(han)义。文(wen)(wen)章第(di)（13）段提出了(le)一(yi)个问题：“我是(shi)该(gai)喜还是(shi)该(gai)忧呢(ni)？”请(qing)写出你对此问题的(de)看法和理由，并谈谈你读完此文(wen)(wen)后(hou)的(de)感悟(wu)。（6分）
答：_________
参考答案：
17.①忧心忡忡 ②十分(fen)紧张 ③回家路上 ④发现女儿的(de)童真(zhen)、善良
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19．（1）“陌(mo)生的(de)童真(zhen)”是指女(nv)儿并不像(xiang)我(wo)想象中的(de) 全然(ran)的(de)信(xin)任陌(mo)生人。另一(yi)方面(mian)指的(de)是成人已失去了童真(zhen)，带着世故的(de)眼光看待世界，不再相(xiang)信(xin)陌(mo)生人。 （2）看法：我(wo)“喜”是因为如此(ci)值(zhi)得保护自己的(de)女(nv)儿让我(wo)不由得生出惊喜之情，“忧”是因为女(nv)儿如此(ci)之小(xiao)就懂得这些世俗的(de)东西。 （3）感(gan)悟：人与人之间应该多一(yi)些 信(xin)任。
